Home Sociedad Maestros sugieren modificar método de evaluación y clases en semanas intercaladas

Maestros sugieren modificar método de evaluación y clases en semanas intercaladas

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Entre la jornada de ayer y hoy se realiza el IV Encuentro Pedagógico “Por la recuperación del derecho a la educación para todas y todos” en el que estuvo presente el Presidente Luis Arce, Ministro de Educación Adrián Quelca, maestros y otras autoridades del sector educativo.

Secretario Ejecutivo de la Confederación de Maestros Urbanos, Vladimir Laura informó que según el reporte que brinde el Ministerio de Salud se anunciará si se vuelve a las aulas de manera semipresencial.

Laura mencionó que en el encuentro se propuso que las clases se realicen de forma intercalada es decir en un grupo de 30 estudiantes, 15 asistirian una semana y el otro grupo la siguiente, de esta manera se evitaría que los docentes aumenten su carga laboral.

El secretario manifestó que el deseo es poder regresar a las aulas presencialmente pero si no es posible por el incremento de casos de Covid-19 se optará por la manera semipresencial.

Secretario Ejecutivo del Magisterio Rural, Andrés Huayta explicó que también esta de acuerdo con la modalidad semipresencial sin embargo, pide que la educación sea política de estado donde el mismo revise mallas curriculares y otorgue todos los protocolos de bioseguridad a las unidades educativas.

Laura aclaró que no se puede suprimir el recreo debido a que es parte de la actividad pedagógica, pero si será conveniente reducir el tiempo del mismo.

En cuanto a modificar los métodos de evaluación sugieren que entre los parámetros de calificación que son el Ser, Hacer, Saber y Decidir se de más importancia al Saber y Hacer con 45 puntos respectivamente donde el alumno muestra si comprendio los conceptos aprendidos y reducir el Ser y Decidir a 10 puntos ya que son actividades que no pueden ser vigiladas por los maestros en la modalidad virtual.

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