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Conflictos sociales obligan a más de 400 unidades educativas a suspender clases presenciales

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El Gobierno señala que la mayoría de los casos están relacionados con bloqueos impulsados por el evismo.

Este martes 10 de junio, Omar Veliz, Ministro de Educación informó que 419 unidades educativas en todo el país cambiaron de clases presenciales a modalidad a distancia, principalmente por los bloqueos promovidos por grupos afines a Evo Morales.

“El 90% de estos cambios se deben a los conflictos sociales”, precisó Veliz en conferencia de prensa.

Distribución de unidades afectadas:

  • Cochabamba: 175 unidades educativas en municipios como Arque, Tiraque, Independencia, Morochata, Tapacarí y Pocona.
  • Potosí: 244 colegios, principalmente en la capital y en Llallagua.
  • Beni: 226 unidades afectadas por inundaciones y bloqueos.

Veliz advirtió que los bloqueos afectan gravemente al derecho a la educación y al normal desarrollo de las actividades económicas del país.

“Están perjudicando a los estudiantes, a las familias que necesitan alimentos y a la libre circulación. Esto debe cesar”, sostuvo el ministro.

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