Ministro de Educación, Edgar Pary Chambi, informó que Bolivia cerró la primera versión del “Seminario Internacional: políticas y acciones hacia la calidad educativa". Dicho seminario responde al proceso de Actualización del Currículo Educativo Plurinacional a nivel nacional, con el fin de mejorar la calidad educativa a nivel nacional.

Clausura del Seminario Internacional “Políticas y Acciones hacia la Calidad Educativa”. Foto: Cámara de Diputados

El encuentro educativo se desarrolló en modalidad virtual y presencial en la sede de Gobierno, los días 1, 2 y 3 de septiembre. Al seminario asistieron  países invitados de la región Latinoamericana en la que expusieron, entre otros temas, sus experiencias educativas en el contexto de la pandemia del Covid-19, así como las buenas prácticas y desafíos trazados para garantizar la calidad en la enseñanza.

Durante el cierre, Pary resaltó la participación de los más de 66.000 maestras y maestros de todo el país, que se dieron cita para el encuentro internacional. También lamentó que algunos dirigentes del magisterio urbano y rural se retiraron del proceso de actualización curricular llevado adelante por el Ministerio de Educación

“Lamentablemente algunos dirigentes del magisterio están desvirtuando el trabajo de actualización que estamos llevando adelante y están entrando en una dinámica más política, en vez de trabajar por la calidad educativa” (...), manifestó la primera autoridad de Educación.

Asimismo, informó que se continuará trabajando en la Actualización del Currículo Educativo Plurinacional con los diferentes actores de la educación, quienes aportan con propuestas, proyectos y programas innovadores para la revolución en los procesos de enseñanza.